Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern

Verhaltenstraining für Kinder

Das Verhalten allgemein wird durch innere (psychologische, neurologische und hormonelle) Faktoren und äußere Reize (Bezugspersonen, Umwelteinflüsse) hervorgerufen. Wie die Kindesentwicklung verläuft hängt sehr stark vom Verhältnis zwischen der Präsenz an Risikofaktoren und protektiven Faktoren ab.

Sowohl durch die Auflösung von emotionalen, sozialen oder kognitiven Blockaden, als auch durch die Veränderung der inneren Motivation können die Widerstandskraft gestärkt und das Selbstwertgefühl Ihres Kindes gesteigert werden.

Ihr Kind fällt aus dem Rahmen?

Zu schüchtern, zu selbstkritisch, zu sensibel, zu wütend, zu quatschig, zu unkonzentriert, zu widerständig, zu anstrengend, zu ängstlich, zu fürsorglich....

Bei Verhaltensauffälligkeiten im emotionalen oder sozialen Bereich benötigt Ihr Kind schnellst möglich Hilfe. Oftmals hat das Kind aufgrund einer Negativerfahrung bestimmte Verhaltensmuster aufgebaut, um sich vor der (scheinbaren) Gefahr / dem erneut unangenehmen Gefühl zu schützen. Durch wiederholte (angenommene) Gefahr oder Vermeidung von unangenehmen Gefühlen werden Verhaltensmuster automatisiert. Demzufolge sind sie auch außerhalb der Gefahrenzone oder in alltäglichen Situationen aktiv.